这姑娘拿的是后者，用的不是很顺手。

        初三了，数学中几何这一部分开始学图形圆了。圆规是最常用的工具。明知道是考试，却带了这种不顺手的工具。而且已经五分钟了，却没有向监考老师求助。这孩子的性格只怕有些内向，不是很善于跟人打交道。

        此刻这姑娘有些焦急，坐立不安，放弃了用圆规，好似徒手在作图，不时的用橡皮擦一擦。取橡皮的时候，先打开文具盒，然后明显愣了一下，才把文具盒翻过来，从另一面取。使劲掰掰不开，然后才按了一个按钮。

        一连串的动作，都在表示，她对那个文具盒以及里面的文具，不熟悉。

        甚至擦手上的墨汁，都习惯性的在衣服的下摆竖着往里掏纸巾，可衣服兜却是斜着的。

        很有意思。

        衣服是刚换的忘了，文具盒也可能是拿了别人的。

        但一个个的都凑起来，叫人觉得有一种怪怪的违和感。

        林雨桐又看了几眼自家儿子，他在一直在答题，表现确实很正常。看到这里也就行了，她也就起身，跟着校长回办公室了。

        班主任滔滔不绝的夸奖清远，四爷含笑听着。

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